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微信关注，获取更多 据日媒报道，日本文部科学省26日发布对于教科书的鉴定结果，将允许该国学校从明年开始使用由三家当地出版商制作的12本社会学教科书。从这些教科书中可以发现，其中有明确提到“尖阁诸岛”（即中国钓鱼岛）是日方领土。
中国钓鱼岛
在中国外交部3月26日举行的例行记者会上，发言人耿爽对此回应说，在钓鱼岛问题上，中方立场是明确以及一贯的，钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，无论日方怎么说怎么做都改变不了这一现实。
另据韩联社报道，日本有关“竹岛”（韩国称独岛）主权归属的说法也出现在其中9本供四年级到六年级学生使用的教科书中。特别是五年级和六年级的书本中，日本领土主张比2014年批准的教材更为有力和具体，增加了地图、照片和其他视觉材料。还插入了被认为具有政治色彩的表达，即日本“不断抗议韩国对竹岛的非法占领”。
对此韩国政府外交部发言人26日发表声明，对日本政府审定通过歪曲独岛主权的小学教科书表示强烈谴责，并敦促日本立即撤回错误主张。
声明称，独岛从历史上、地理上、国际法上都明确属于韩国固有领土，日本应意识到这种行为将向日本小学生灌输错误的历史观和领土观，进而对面向未来的韩日关系造成负面影响。韩国将对日方关于独岛的任何不合理主张采取果断的应对措施，希望日方正视历史，对下一代践行负责任的教育。
韩国教育部发表了另一份声明，要求日本纠正对歪曲历史的教科书的授权，因为该教科书带有日本的主张，严重威胁了韩国对独岛的领土主权。同时，韩国副外长李泰昊呼吁日本驻韩国大使发出抗议信息。
这是2017年日本修订教学指南的后续行动，该指南将独岛、千岛群岛和“尖阁诸岛”(即中国钓鱼岛)描述为日本的“本土”领土。相关的详细手册还说，韩国是“非法占领”独岛。韩媒介绍称，一些教科书中还包括明显的历史扭曲或描述，作为掩盖历史事实努力的一部分。
例如关于1592年至1598年日本入侵朝鲜的事件，一本六年级的教科书称，这是日本丰臣秀吉为了征服中国而派往朝鲜的两次军事行动。许多日本中学和高中已经采用了类似内容的教科书。
从1910年至1945年，韩国遭受日本的野蛮殖民统治。韩国认为日本的独岛主张是日本帝国主义的遗产，并且明确表明日本仍然没有为过去的不法行为而赎罪。
PS：钓鱼岛，亦称钓鱼台、钓鱼屿、钓鱼山，是中国东海钓鱼岛及其附属岛屿的主岛，是中国自古以来的固有领土。位于北纬25°44.6′，东经123°28.4′，距浙江温州市约358千米、福建福州市约385千米、台湾基隆市约190千米，周围海域面积约为17.4万平方公里。
钓鱼岛长约3641米，宽约1905米，面积约3.91平方千米，最高海拔约362米，地势北部较平坦，东南侧山岩陡峭，东侧岩礁颇似尖塔，中央山脉横贯东西。钓鱼岛盛产山茶、棕榈、仙人掌、海芙蓉等珍贵中药材，栖息着大批海鸟，有“花鸟岛”的美称。
1972年美国撤离琉球时，将钓鱼岛“行政管辖权”混合琉球“交给”日本，而据中国古代史书记载中国一直对钓鱼岛拥有领土权。因此，钓鱼岛争议也由此而生，目前钓鱼岛及其领海归属中华人民共和国，但日本实际非法管辖该岛。2012年9月10日起，中国政府部门对钓鱼岛及附属岛屿开展常态化监视、监测。
中国海监执法船在钓鱼岛海域坚持巡航执法，渔政执法船在钓鱼岛海域进行常态化执法巡航和护渔，维护该海域正常的渔业生产秩序。中国还通过发布天气和海洋观测预报等，对钓鱼岛及其附近海域实施管理。
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